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Lee Yu Hong, Clement (老人電話保障計劃)

我想運用我的生物醫學知識為社區提供幫助和貢獻。 CU CHAMPION 讓我有機會通過社區外展服務接觸患者和弱勢群體。我可以促進社區健康和藥物安全,也可以幫助他們獲得可靠的醫療信息和服務。我希望,在研究團隊中,我可以收集和分析數據,以調查各行各業的人們的需求。因此,我們的團隊可以為他們提供適當的幫助。 

 

學校/年:生物醫學科學/ 2

學院:崇基學院

愛好:旅遊、電影

 
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黃美玲 (Liz) (電話安心老人計劃)

我總是想充分利用課上所學的知識,把理論付諸實踐。我熱衷於幫助社區中的弱勢群體,因為當我看到我們的干預如何改變他們的生活後,我會感到滿足。我希望通過設計問捲和分析從老年人那裡收集到的數據來了解各行各業的人們的生活。我可以更深入地探索弱勢群體最迫切的需求,這反過來又使我們能夠調整我們的干預並最大限度地提高干預的有效性。因此,我一直認為程序的研究部分是有意義和重要的。  

 

學校/年:醫學/ 2

學院:聯合學院 

愛好:畫畫、看話劇、綜藝

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馮夢容(安老電話保障計劃)

在我的高中生活中,我參加了多項志願工作,例如為南亞人組織中文輔導課和參加海外服務旅行。在這些經歷中,我意識到志願服務不僅給他人帶來快樂,還增強了我的軟技能,包括溝通和協作能力。作為CUChampion的核心成員,我努力為弱勢群體提供幫助,並利用所獲得的醫學知識來提高公眾對藥物安全、心理健康等健康問題的認識。 _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_

 

學校/年:醫學/ 2

學院:晨興學院

愛好:音樂(鋼琴、大提琴)

 
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李仁東,阿斯特(安老電話保障計劃)

我喜歡接觸更多的外部世界,我一直希望我能用我的力量幫助別人。通過CU Champion,我希望能夠參與到針對不同人群的各種服務中,比如給老人做健康檢查,或者向公眾宣傳醫學事實。我選擇加入研究團隊,在那裡我們可以改進我們可以做的事情,並就他們真正需要的東西提供更好的幫助。無論是醫學系的學生還是這個社區的一員,我相信我有責任做出貢獻,我很高興在這裡有機會。 

 

學校/年:醫學/ 2

學院:逸夫學院 

愛好:運動(如游泳、潛水)、鋼琴、Hea

 
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Mok Ho Yi, Fay (同步學習項目的醫學縮寫參考)

作為一名公共衛生專業的學生,我經常思考健康與各種生活細節之間的複雜關係。因此,CU CHAMPION 是來自不同健康相關專業的學生通過直接接觸外展服務人員直接了解人們需求的完美平台。作為研究團隊的一員,我很高興有機會進行健康相關課題的研究,從而從另一個角度了解社會的需求。我相信,CU CHAMPION不僅提供了與其他同學交流和交流社會和健康思想的機會,而且豐富了我的研究經驗、醫學知識和溝通技巧,這對我為工作、研究或終身做準備至關重要將來學習。

 

學校/年:公共衛生/ 3

學院:崇基學院

愛好:音樂、徒步旅行、學習不同的語言

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Ng Sammi (同步學習項目的醫學縮寫參考)

​作為中大醫學院的學生,我對自己的專業充滿熱情,追求完美。 CU CHAMPION 讓我有機會通過工作坊、電子學習平台和社區服務,深入了解患者,與其他醫療行業的同行合作,提升與不同服務對象溝通的技巧。

至於作為Research團隊的一員,我希望我能和我的隊友合作,為CU CHAMPION工作。另外,我希望能多學習一些專業的醫學知識,為我的未來鋪路。
 

學校/年:公共衛生/ 3

院校:和聲書院

愛好:繪畫、閱讀、電子遊戲