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![IPEcourseword_edited_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_9e687d45c2da4a74b2134d825029cda9~mv2.jpg/v1/fill/w_1450,h_450,al_c,q_85,enc_auto/IPEcourseword_edited_edited.jpg)
中大跨專業教育(IPE)課程
1 單元選修課(夏季學期)
2022 年 6 月 7 日、14 日、23 日、28 日 / 上午 8:30 - 上午 11:30
(課前活動)2022 年 5 月 31 日 / 09:00am - 10:00am
(暫定的)
1
![qYyQOwDE_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/9025de_22115175679c4e129e74602cf1c2a02b~mv2.png/v1/fill/w_120,h_120,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/qYyQOwDE_edited.png)
medicine
![pharm.png](https://static.wixstatic.com/media/9025de_466adcf9267d43118b73baf92640ea55~mv2.png/v1/fill/w_174,h_108,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/pharm.png)
藥店
![nursing.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_0ec47d27035744b29bce64635fc72100~mv2.jpg/v1/crop/x_37,y_37,w_284,h_284/fill/w_120,h_120,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/nursing.jpg)
護理
![ipe_course_sign_3.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_7f464d4fb03541dea14145c3c36e0bc2~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign_3.jpg)
誰應該參加這門課程?
學生來自:
Notes
班級總人數:75 名學生。每個學科會有名額:15名學生
該課程將與社會工作系暑期課程 SOWK2050 同時開課。
重點學習活動:
![Group Calls](https://static.wixstatic.com/media/11062b_dbd545a7f91742fe80bee961a5c18707~mv2.jpeg/v1/crop/x_569,y_569,w_3299,h_3304/fill/w_171,h_171,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/Group%20Calls.jpeg)
課前
破冰活動
![DSC00241.JPG](https://static.wixstatic.com/media/9025de_fff81f5b50a647658ad4869e2e0eafe4~mv2.jpg/v1/crop/x_2992,y_741,w_2160,h_2158/fill/w_171,h_171,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/DSC00241_JPG.jpg)
基礎知識
![IMG_1272_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_dc41f71613f043db9325ec98c3d46b90~mv2.jpg/v1/crop/x_1680,y_0,w_2477,h_2466/fill/w_172,h_171,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/IMG_1272_edited.jpg)
患者訪談
& 評估培訓
![IMG_1599.JPG](https://static.wixstatic.com/media/6e826e_665d755815e14784b4e85a6f1efb148d~mv2.jpg/v1/crop/x_504,y_0,w_3024,h_3024/fill/w_171,h_171,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/IMG_1599_JPG.jpg)
跨專業合作活動
![DSC00305__.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_290d576e67444702b1e0bfb36f0944ff~mv2.jpg/v1/crop/x_1233,y_0,w_3463,h_3447/fill/w_172,h_171,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/DSC00305__.jpg)
小組練習
Notes
所有的講座和學習活動都將在網上進行。 (可能會根據大學的政策而改變)
![ipe_course_sign 2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_3381075c36d84422b6509e77fb2813d5~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign%202.jpg)
5 項主要交付成果
預計在完成課程後會有所提高:
意識
學生對自己在跨專業團隊中角色的認識
合作
學生對海內外跨專業合作的理解
觀察
學生觀察長者需要的能力
問責制
學生對全球公民、社會責任的理解
創新
學生的創新和批判性思維能力
課程評估方法:
![DSC00635.JPG](https://static.wixstatic.com/media/9025de_5fdf7d97e11546c5b625310e7dd696db~mv2.jpg/v1/crop/x_512,y_967,w_2151,h_2125/fill/w_63,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/DSC00635_JPG.jpg)
![UT (1).jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_fe292053242b45cf9c6bfd75c1ee5130~mv2.jpg/v1/crop/x_172,y_0,w_2027,h_2029/fill/w_62,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/UT%20(1).jpg)
團體項目 (40%)
![Student Paper Writing](https://static.wixstatic.com/media/11062b_c3bf9d55edca43e0a7866bcf01a9416b~mv2.jpg/v1/crop/x_851,y_0,w_1900,h_1900/fill/w_62,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/Student%20Paper%20Writing.jpg)
IPE學習的自我反思(10%)
參與 (50%)
-
將有前後問卷調查來評估所有學習活動的結果。
![ipe_course_sign_2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_e312682a4f3d42e391d00ff31cc3c05c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign_2.jpg)
重點課程特色
2022 年夏季
社會工作和公共衛生部分
分享者
多倫多大學IPE教師
與來自 IPE 的學生加強相互學習
多倫多大學
過去的學生感言
![](https://static.wixstatic.com/media/9025de_2da0581e58a547eaa8eeca1577c5934f~mv2.jpg/v1/fill/w_57,h_85,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/9025de_2da0581e58a547eaa8eeca1577c5934f~mv2.jpg)
楊澤利,
社會工作學生
t 也提高了我對跨專業合作重要性的認識,我很慶幸我能在進入工作場所之前更早地接觸到這些概念。
![](https://static.wixstatic.com/media/9025de_fb76bccb624e4869bb06bbfe8c39450a~mv2.jpg/v1/fill/w_57,h_71,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/9025de_fb76bccb624e4869bb06bbfe8c39450a~mv2.jpg)
黃浩俊,
MBChB學生
有效的跨專業合作可以幫助我們提高護理的質量和全面性。我希望我能在未來與其他專業人士一起有效地工作。
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泰庭芳,
護理學生
不可否認,PHAR2018 的討論擴展了我對每個專業的角色和責任的理解,並擴展了我對可以做哪些額外的集體工作來幫助我們的客戶的見解。
![](https://static.wixstatic.com/media/9025de_4952556be1884b68905f08b9b54896c3~mv2.jpg/v1/fill/w_56,h_67,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/9025de_4952556be1884b68905f08b9b54896c3~mv2.jpg)
陳玉軒,
藥學學生
我開始更加欣賞跨專業合作,在研究未來的患者病例時,我認為我會將跨專業合作放在比單純的藥物治療更高的優先級上。
![White Wall with Stairs](https://static.wixstatic.com/media/86a4251d5bc84575b0ca107557e839ed.jpg/v1/fill/w_134,h_89,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/86a4251d5bc84575b0ca107557e839ed.jpg)
課程主管
課程協調員和主管
共同主管
共同主管
共同主管
共同主管
![](https://static.wixstatic.com/media/faa251_0956ad07c16f4cbca1b6ed5e4a1bf704~mv2.jpeg/v1/crop/x_0,y_12,w_143,h_143/fill/w_143,h_143,al_c,q_80,blur_3,enc_auto/faa251_0956ad07c16f4cbca1b6ed5e4a1bf704~mv2.jpeg)
![](https://static.wixstatic.com/media/faa251_2eab4d924c7e46d7834b12841f280353~mv2.jpeg/v1/crop/x_0,y_14,w_142,h_142/fill/w_142,h_142,al_c,q_80,blur_3,enc_auto/faa251_2eab4d924c7e46d7834b12841f280353~mv2.jpeg)
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