CU CHAMPION跨專業教育
目的
我們致力藉此服務學習計劃，裝備所有香港中文大學（中大）學生透過審議與合作，共同建造更安全、更有效率、以病人及社區為本的醫護系統。學生提早融入實際社會的病人群體，是協助他們進一步了解病人需要，以及患者在社區內面對的醫療問題之關鍵。為促進IPE發展，我們籌備一系列的工作坊、電子學習，以及社區服務，讓各學系的學生義工能共同參與，並交流不同專業範疇的觀點。
中醫師
生物醫學
科學家
公共
衛生
人員
工作坊
工作坊內容包括講座、個案討論及儀器操作訓練。
講課
學生將獲得有關老年護理、藥物安全、訪問技巧及疾病預防的基礎知識，課程由專業醫護人員及社工學系與其他醫護範疇的教師講授。
個案討論
個案討論環節中，學生將與其他範疇的同儕協力處理模擬個案，為箇中面對健康及社交等複雜問題的患者找出解決方法。
儀器操作訓練
學生將會熟習為服務參加者進行基本健康檢查時所用的儀器操作方式。
網上學習平台
為了凝聚不同範疇之學生的學習歷程，各部門的教師於度身訂做的網上學習平台準備資料詳盡的簡報與動畫，鼓勵學生自學。同時，我們會透過測驗及問卷去了解平台對學生的學習成效，及各項學習上的數據。
圖右：網上學習平台上的學習主題及單元
外展服務
學生將於社區外展服務攜手提供健康及藥物安全教育。
透過訪問及提供健康檢查予服務對象，學生能進一步了解社區病人之實況。同時，我們讓學生在外展服務中透過影子實習(Shadowing), 於專業義工身邊觀察及學習如何與服務參加者進行健康輔導。
圖左：社區外展健康服務內容及流程
IPE選修課
IPE 選修課程 作為社會未來的一份子，香港中文大學學生應該抱有全球公民意識，並擁有觀察和解決本地以至全球社會問題的能力。有別於過往的外展服務，本課程將以一個跨專業團隊的角度探討長者健康及相關的藥物問題，使學生可以為變化迅速的臨床及社區健康服務環境作出準備。
課程將透過網上授課出席率、小組研討項目、及功課評核學生成績。本課程歡迎所有醫學，藥劑，及護理系學生報名。請到課程專頁了解更多內容。
學術研討會海報
1. Multidisciplinary e-learning Platform for Medication Safety (2013)
3. The Impact of Inter-professional Education in the Community (2017)
4. Challenges & Barriers in Inter-professional Education in University : A Six Years Journey (2018)
5. Patients' Role In Inter-professional Education in the Community (2018)
6 Patients' Role in Inter-professional Education in the Community (2019)
跨專業教育在發展高質素醫療服務的過程中擔當重要角色。為了讓學生能與不同專業範疇的人員作全面交流，我們每年都會檢討IPE服務學習模型，裝備他們應付未來的跨專業合作。