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第二年/以上
![qYyQOwDE_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/9025de_22115175679c4e129e74602cf1c2a02b~mv2.png/v1/fill/w_120,h_120,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/qYyQOwDE_edited.png)
medicine
![pharm.png](https://static.wixstatic.com/media/9025de_466adcf9267d43118b73baf92640ea55~mv2.png/v1/fill/w_174,h_108,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/pharm.png)
藥店
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護理
![ipe_course_sign_3.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_7f464d4fb03541dea14145c3c36e0bc2~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign_3.jpg)
誰應該參加這門課程?
學生來自:
Notes
班級總人數:45 名學生。每個學科名額:15名學生
該課程將與社會工作系暑期課程 SOWK2050 同時開課。
被錄取的學生將在中大校園進行面對面的講座。 (可能會根據大學的政策而改變)
重點學習活動:
![ipe.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_df452f6334974a6ea27d6dfdb00489bf~mv2.jpg/v1/crop/x_493,y_0,w_986,h_986/fill/w_53,h_53,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe.jpg)
![patient_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_e8744a2a2fd84f64a6799c95a465fff0~mv2.jpg/v1/crop/x_496,y_80,w_1283,h_1208/fill/w_56,h_52,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/patient_edited.jpg)
患者訪談
AND ASSESSMENT 培訓
![IMG_6720_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_3c4b354af5604209988a3e6a08ebfe47~mv2.jpg/v1/crop/x_1114,y_461,w_1429,h_1427/fill/w_53,h_52,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/IMG_6720_edited.jpg)
![IMG_4953_edited_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_ae24d64b117a4c25a24c72b41677a257~mv2.jpg/v1/crop/x_588,y_0,w_1715,h_1706/fill/w_53,h_52,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/IMG_4953_edited_edited.jpg)
小組練習
跨專業合作活動
基礎知識
![ipe_course_sign 2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_3381075c36d84422b6509e77fb2813d5~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign%202.jpg)
5 項主要交付成果
預計在完成課程後會有所提高:
課程評估方法:
![IMG_8534_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_9dd6a12a5b5b4f0b97d293f2f95c7335~mv2.jpg/v1/crop/x_1262,y_388,w_1601,h_1588/fill/w_62,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/IMG_8534_edited.jpg)
![WhatsApp%20Image%202020-11-20%20at%2017.](https://static.wixstatic.com/media/9025de_d7d21c6e48044ff69aae8d642cccd02c~mv2.jpg/v1/crop/x_29,y_141,w_994,h_995/fill/w_62,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/WhatsApp%2520Image%25202020-11-20%2520at%252017_.jpg)
團體項目 (40%)
![Student Paper Writing](https://static.wixstatic.com/media/11062b_c3bf9d55edca43e0a7866bcf01a9416b~mv2.jpg/v1/crop/x_851,y_0,w_1900,h_1900/fill/w_62,h_62,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/Student%20Paper%20Writing.jpg)
自我反思
關於 IPE 學習 (10%)
參與 (50%)
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將有前後問卷調查來評估所有學習活動的結果。
![ipe_course_sign_2.jpg](https://static.wixstatic.com/media/9025de_e312682a4f3d42e391d00ff31cc3c05c~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_15,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ipe_course_sign_2.jpg)
新課程特色
2021 年夏季
過去的學生感言
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梁詩雅,
公共衛生學生
儘管目前面對面會議受到限制,但我們小組中每個學生的角色都明確,這使我們的進步非常高效和富有成效。
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唐春黑,
MBChB學生
這門課程讓我思考什麼對患者最有利,並向我展示了創新的必要性,以解決患者一直面臨的醫療專業人員可能沒有意識到的問題。
![](https://static.wixstatic.com/media/9025de_eb5f502ec5f0438487dec62bb1b27b51~mv2.jpg/v1/fill/w_56,h_42,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/9025de_eb5f502ec5f0438487dec62bb1b27b51~mv2.jpg)
李浩輝,
護理學生
在講座和小組項目中,我認為跨專業的合作就像一個巨大的餡餅,裡面有不同的風味,當你品嚐它時,你可以具體地分辨出每一種風味。
![](https://static.wixstatic.com/media/9025de_4952556be1884b68905f08b9b54896c3~mv2.jpg/v1/fill/w_56,h_67,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/9025de_4952556be1884b68905f08b9b54896c3~mv2.jpg)
朱立婷,
藥學學生
在我看來,案例研究和小組項目是本課程中最有意義的活動。通過與其他學科的學生一起工作,我現在能夠很好地了解自己的專業局限。
![White Wall with Stairs](https://static.wixstatic.com/media/86a4251d5bc84575b0ca107557e839ed.jpg/v1/fill/w_123,h_82,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/86a4251d5bc84575b0ca107557e839ed.jpg)
課程主管
課程協調員和主管
共同主管
共同主管
共同主管
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